聚賢崇本青少年教育基地：

正常叛逆的孩子，內心是清晰、獨立的，他不緊張他的情緒和行為與社會規范的不一致。他更懂得表達自己的需求，并且不怕被別人看到，也不怕被孤立。他注重描述問題，而不是掩蓋問題。他不喜歡毫無意義的規則，只要能給予他更好的解決問題的方法，他都會愿意接納，反而高興。

陽泉地區卻有大量不正常的叛逆孩子，他們產生叛逆的原因多種多樣，有的是因為家庭環境的不和諧，有的是受到同伴的影響，還有的是受到網絡和手機的誘惑而產生沉迷和成癮。這些叛逆孩子的行為往往對他們自己和周圍人造成了一系列的問題和困擾。

孩子叛逆的一系列現象主要包括：不聽家長話、違反校規、逃學、虐待同伴、早熟、惡言惡語等。

為了解決這一問題，河南聚賢崇本教育咨詢有限公司特別推出了陽泉地區的正規叛逆孩子教育學校。該學校擁有軍事化管理的教育方式，注重學生的德育和品行塑造，培養學生的紀律意識和責任感，提升綜合素質。

聚賢崇本青少年教育基地位于鄭州新密，是一所專注于培養10-18歲青少年的教育機構。學校擁有圣賢教育理念，立德樹人，以軍事化管理為特色教育，致力于培養學生的youxiu素質。

該學校的特點和優勢如下：

無論孩子是叛逆還是戒網癮手機成癮，陽泉正規叛逆孩子教育學校都能夠為他們提供專業的指導和支持，幫助他們重新找回自我，樹立正確的價值觀和行為準則，走上健康快樂的成長之路。

聚賢崇本青少年教育基地期待與您的合作！

   聚賢崇本青少年教育基地校長簡介

        朱振華，河南聚賢青少年教育基地校長，河南賦德能教育服務中心執行主任，gaoji心理咨詢師，家庭教育指導師。

        朱校長是美國加州整合大學應用心理學在職碩士研究生。美國加州整合大學是美國Zuiquanwei的心理學院校之一，是美國Zui大的執業臨床心理咨詢師培養基地，心理學專業全美排名第4名，加州排名第1名。

        朱校長大學畢業后，進入清華大學校內企業，擔任全腦開發宣導講師，依托清華大學優質的教育資源，在全國各地傳播全腦開發方面國際先進理念。

        朱校長曾被中國關工委教育發展中心特聘為zishen教育講師，主要研究方向是青少年兒童思想品德教育，主要工作是協助地方關工委在全國各個城市中小學開展思想品德教育，先后去過21個省，100多個城市，做大型演講500多場。

        2013年，朱校長遇到恩師全球zhiming教育家王財貴教授，追隨恩師學習研究經典教育，研究古今中外人類教育的發展史以及各種教育理論，研究當今世界人類教育的根本問題以及解決之道，后來，擔任北京季謙教育咨詢中心講師團團長，在全國各地大力推廣經典教育，弘揚中華youxiu文化。

        后來，朱校長創辦了青少年教育基地，幫助很多厭學、叛逆、玩手機成癮、自暴自棄的孩子重新找到人生的方向，回到正常的軌道上。